И здесь побеждает сторона грамотных профи!!!! поскольку база есть база. И уметь доносить просто необходимо... (хотя не все секвенсорщики, коим являюсь и я, в это верят). Вопрос совсем в другом: в "соцветии созвучий", что далеко уже не база, а модерновая открытая тема. И как утверждает автор (и правильно утверждает) помогающая расширить кругозор для наиболее оригинальной гамонической реализации произведений... Я же настаиваю на том, что бы писать больше, невзирая ни на что, а история решит - надо это было кому-либо или же нет...
Соцветие созвучий!
- Автор темы pROFI
- Дата начала
Я вообщето не спорю, что грамота и тетрахорды это разные вещи, кроме того, несопоставимые. Только при чем тут Чарли Паркер? Он что, по-вашему, неграмотным был? Хотел бы я посмотреть на музыканта в оркестре неграмотного.
Чарли учился в школе, где, конечно, был большой оркестр, и первые музыкальные впечатления связаны с игрой на духовом баритоне и кларнете. Постоянно слушая джаз, мальчик мечтал об альт - саксофоне. Мать купила ему инструмент, и в пятнадцать лет он оставил школу, чтобы стать профессиональным музыкантом.
Профи респект очередной раз.
Последнее редактирование модератором:
О Паркере и Битлз я вспомнил в ответ на вот эту фразу:
NeedBeer
... "незнание законов", вряд ли приведет к написанию хорошей музыки...
Причем Паркера в этом контексте даже процитировал, повторюсь:
"Музыка - это твой собственный опыт, твоя мудрость, твои мысли. Если ты не живешь ею, то из твоего инструмента никогда ничего не выйдет. Нас учат, что у музыки есть свои определенные границы. Но искусство границ не имеет..." (так что, tim_ka, это не я написал)
О Битлз вообще считаю излишним мусолить общеизвестные - пусть несколько нетипичные - факты.
Глупо было бы утверждать, что образование (любое) не нужно. И каждый волен его углублять, расширять и использовать на практике, как ему заблагорассудится. Но не каждый крупный муз теоретик - выдающийся музыкант и не каждый выдающийся музыкант - крупный теоретик. Талант имеет решающее значение.
Вот и все.
NeedBeer
... "незнание законов", вряд ли приведет к написанию хорошей музыки...
Причем Паркера в этом контексте даже процитировал, повторюсь:
"Музыка - это твой собственный опыт, твоя мудрость, твои мысли. Если ты не живешь ею, то из твоего инструмента никогда ничего не выйдет. Нас учат, что у музыки есть свои определенные границы. Но искусство границ не имеет..." (так что, tim_ka, это не я написал)
О Битлз вообще считаю излишним мусолить общеизвестные - пусть несколько нетипичные - факты.
Глупо было бы утверждать, что образование (любое) не нужно. И каждый волен его углублять, расширять и использовать на практике, как ему заблагорассудится. Но не каждый крупный муз теоретик - выдающийся музыкант и не каждый выдающийся музыкант - крупный теоретик. Талант имеет решающее значение.
Вот и все.
Последнее редактирование модератором:
Вспомнил тут,как Ч.Паркер, уже будучи взрослым человеком и всемирно известным музыкантом выяснил,что существует аж 24 тональности.когда он поделился своим открытием с коллегами,те подняли его на смех.И я тут подумал,а если бы он смог узнать всё это раньше и смотрел на мир музыки не через маленькую щелку,а через большое окно.Согласитесь,попытки гениев-самоучек написать нечто большее,чем просто песня,или пьеса-увы лишь жалкая пародия-вспомним хотя бы "Ораторию" Маккартни ,"Симфонию" Малмстина.И это,невзирая на многочисленную команду транскрайберов.И напротив,приход на джазовую сцену Чика Кориа,Хэрби Хэнкока-пианистов ,получивших консерваторское образование.
Последнее редактирование:
Заканчивая тему отвечу:
Гексахорд и басовая линия (74 Кб):
http://webfile.ru/2057105
Спасибо за терпение.:drinks:
Господа дискутирующие!
Постарайтесь, в топике, обходиться без личностных оценок оппонентов.
С грызнёй - в приват, в мыло, в аськи... да куда угодно, но только не в топике.
Постарайтесь, в топике, обходиться без личностных оценок оппонентов.
С грызнёй - в приват, в мыло, в аськи... да куда угодно, но только не в топике.
ПРоф .. у меня есть маааааалюсенький вопрос..А сскажем в оркестровой музыке возможно ли сотворить что нибудь такое...реально...не в теории а в практике.?
Мне казалось Вы зашли ещё дальше...Надо перечитать топик...Перечисленные Вами композиторы уже давно Являются эталоном.Кстати зря Вы не упомянули Шёнберга...
Возьмём известную песенку Александра Розенбаума «Ау»
Вот традиционная минусовка с обычной для российской эстрады аккордовой гармонией
http://webfile.ru/2060794
она по-моему здесь в Eb миноре (в ми минор транспонировать не стал…).
А вот как можно её сыграть «соцветием созвучий» в E миноре.
http://webfile.ru/2060847
Здесь и нужно то всего три созвучия на базе Am/B7/Em/.
Поиграйте с тремя этими функциями второй рукой следующие созвучия:
с Ля минором (G/B/C#)-это первая целотоновая гамма
с Си септаккордом (Bb/D/E)-это вторая целотоновая гамма
c Ми минором в тональном центре малую секундочку (F#/G)-это первая+вторая целотоновая гамма.
А сейчас поимпровизируйте или на инструменте или голосом по этим созвучиям спойте розенбаумскую песенку…
Согласитесь что звучит современнее по-западному танцевальнее,роскошнее,моднее и аккордов много не надо и поле для импровизации широченное.
Это есть конкретный путь отхода от нашей традиционной «кондовости»,на конкретном примере.
Почему и «парюсь» через тернии не понимания и оскорблений.
Ничего.Дело то правое.
Кто попробует и гордость умерит тот точно не проиграет……..
С гармонией устаканились.:this:
Сейчас несколько вкусненьких украшений-параллельных тем.
Садитесь за клавиши.Включите Родес тембр.
Импровизируем на тему песенки «Ау» в стиле Джорджа Бенсона...
http://webfile.ru/2060921
Ау,ау,ау-где ты зае....й всех окончательно российский амбьянц?
Есть,есть оказывается лекарство от него неизлечимого....
Тема исчерпана.Разрешите откланяться.
Сейчас несколько вкусненьких украшений-параллельных тем.
Садитесь за клавиши.Включите Родес тембр.
Импровизируем на тему песенки «Ау» в стиле Джорджа Бенсона...
http://webfile.ru/2060921
Ау,ау,ау-где ты зае....й всех окончательно российский амбьянц?
Есть,есть оказывается лекарство от него неизлечимого....
Тема исчерпана.Разрешите откланяться.
Последнее редактирование: