есть польза и от видеоуроков, смотря как рассказывать в них...
-- Если и есть - то намного меньшая, чем от непосредственного общения.
Встречался с реально хорошими преподавателями, знающими, которые именно что
рассказывали, читали лекцию спиной к аудитории. Толку - абсолютный ноль.
Очередь из учеников у тех преподавателей, о которых хорошо знают в хорошем смысле
-- Это у платных преподавателей, а таким быть нет желания.
Меня учили бесплатно, считаю своим долгом учить так же.
ни за что бы не догадался, что вы предлагаете бесплатное обучение рвущимся, т.е. вы нигде об этом даже не упоминали...
-- Сразу две ошибки в одном предложении:
1.
Рвущихся - нет очень давно. Как только студиозусы поняли, что без этих (как и многих других) знаний
могут обойтись - сразу таковых почти и не стало.
2. Не упоминаю (кстати, только в последнее время!) - потому, что надоело уже. И самому писать надоело и читать про это - тоже, всем надоело.
Писал годами, неоднократно, на многих форумах, многие хотели\обещали\говорили что это очень нужно - и....
И ничего не происходило.
P.S. А по итогу - недавно вполне нормальный и образованный человек, не молодой - при разговоре об электростатических
излучателях вполне невинно спросил: "- Это у них там внутри пьезики стоят?"
