Курсы звукорежиссуры Musicheads (1 онлайн
- Автор темы Battlelore
- Дата начала
Началось ! Теперь давайте подцепим к проводам микрофоны...
Кстати - тема! А когда включать в цепь микрофон и за что при этом держать?
Этот Гроссман с его сентенциями, типа"Тот, кто не приспосабливается, погибает и, значит, падает с лестницы развития, ведущей к божеству", меня не трогает. Тоже мне теоретик - Мне гораздо интересней другой Гроссман, который записывал музыку.
Мне гораздо интересней другой Гроссман, который записывал музыку.
И как всегда никто из мэтров не ответил на вопрос человека, который задал его вполне четко. Я понимаю, что профессия незаурядная, но выводить ее в ранг недоступной элиты, ну что ж...
Получим лет через 10 "специалистов" которые умеют "только мышкой тыкать" а не "провода правильно сматывать"
Люди, давайте конструктивнее. Реально или нет? И что для этого нужно. Или все сводится к тому, что этим могут заниматься только фанаты, которые десят лет только и учились что "провода сматывать".
Заранее прошу прощения, если кого-то задело.
Отправлено с моего iPhone используя Tapatalk
Получим лет через 10 "специалистов" которые умеют "только мышкой тыкать" а не "провода правильно сматывать"
Люди, давайте конструктивнее. Реально или нет? И что для этого нужно. Или все сводится к тому, что этим могут заниматься только фанаты, которые десят лет только и учились что "провода сматывать".
Заранее прошу прощения, если кого-то задело.
Отправлено с моего iPhone используя Tapatalk
В кои веки плюсану )) именно только фанаты абсолютно больные своей профессией ..
впрочем это касается не только звукорежиссуры..
впрочем это касается не только звукорежиссуры..
@El_musica, повторю вышесказанное - только фанаты. И начинать надо именно с кабелей.
Привет всем и тебе дядя Андрей в частности!
Зря, да ещё и знаний современных не дают.
Хотя в некоторых вузах есть плюс - трудоустраивать могут, а дальше всё по-новой.
Как очевидный пример, с руководителем нашей музшколы я познакомился, когда он находился на 2-м курсе ИСИ, отслюнявив на тот момент уже 240т.р. Очень научиться микшировать хотел. Мы с ним сработались бартером, на протяжении месяца я ему всё рассказал и объяснил о сведении в обмен на нужные от него мне знания в части блюзовых и джазовых гармоний. После того, как ему стали понятны основные базовые принципы сведения и позже он смог делать хорошо звучащие миксы, он бросил институт. Естественно остальное дело практики.
За 4 года моего преподавания у меня был только один недовольный ученик, на самом раннем потоке, со "своим взглядом" на жизнь.
Правила расстановки микрофонов и как что ими снимать, это у нас преподают, а вот на счёт разножанровых тонкостей это мне надо узнать у наших рекорд инженеров, так как я сам в микрофонную запись не лезу, кроме разве что вокал с бэками записать. Стараюсь развиваться только в узкопрофильном направлении микс/мастеринг инженера.
Вообще есть очень хорошая книга от Бобби Овсинского - The recording engineer's handbook. Там, насколько я помню есть сводные данные на какие инструменты, какие микрофоны ставить, их позиции и прочее. Но конечно же нужна будет практика!
Это точно )) И мы стараемся, зарабатывая, не падать в грязь лицом, отдавая взамен актуальные на сегодняшний день свои наработанные техники и знания. При этом все из нас, кто работает в школе, практикующие специалисты.
-- Если к слову "значит" в конце дописать мягкий знак: "значить", то получится идеальная фраза Выбегалло.
Собс-но, именно так это и понял поначалу...
@MoVoX, а представьте чему учат в профсоюзах да еще и заочно?? у меня брат поступал, принес звукозапись, а там тетенька звукореж спросила на что писали, он перечислил (октава, недорогие микрофоны на барабаны и подобное), она сразу отрезала что запись хрень и не может быть хорошей, потому что на такой хлам ничего хорошего не записать.))
О сильной правильности
Раньше опытный саундинженер мог кинув взгляд только на эквалайзеры пульта сразу оценить микс....без звука !
Конечно!. Если духами- попсу, псиной- рокеров, анашой- рэперов, курятиной- инди, вискариком- джаз...и т.д.
